1.引导学生了解专业的学术边界，提高学术道德和学术规范意识，加强对学生考研的宣传和指导。 2.指导学生参与专题研究、科研创新活动，使用科研仪器设备，撰写研究文章。 3.指导学生查阅文献、广泛精读、撰写文献综述、开展研究，完成选题、提出最终学位项目（论文）的过程，提交任务书和提案报告。 4.引导学生参加学科竞赛、创新​​创业训练等创新创业活动适合大学生或社会实践。