一）护理专业简介 1.护理专业是大学专业的一种。四年制护理学士学位课程是根据现代医学模式的要求，培养人文社会科学、医学、预防保健知识、护理管理、护理教育和护理研究等领域经验丰富的专门人才。 2.本专业学生主要学习相关人文社会科学知识、基础医学、预防保健基本理论、临床护理技能基础知识和训练，具备为服务对象实施整体护理社区卫生服务的基本能力。 。获得文凭后，您可从事护理领域的临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理研究等工作。 3.主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断基础、护理基础、急危重病护理、内外科护理、妇儿科护理、精神科护理。二）护理基础知识 1、了解人体生理、心理信息，监测体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征变化。 2、保持患者身体的清洁和舒适，消除物理、化学、生物等对身体有害因素的侵袭，保证患者的安全。治疗和护理。 3、准备合理的饮食和膳食。 4、改善身体的循环和新陈代谢，快速、妥善地排除体内的排泄物。 5、重病患者保持合理舒适的卧位，及时变换体位，预防压疮。 6、改善患者的环境和休息条件，促进睡眠。 7、提供心理疏导，保持良好的精神心理状态。 8、指导功能锻炼，预防并发症，促进功能恢复。 9、协助实施治疗方案，配合医疗诊疗，运用熟练的护理技术减轻患者痛苦。 10、观察、了解病情变化和治疗效果信息，配合急救处理快速有效地进行。 11、负责管理服务和病人，营造干净、美观、安静、舒适、方便、有序的休息环境。 3）上海复旦大学医学院护理工作 上海复旦大学医学院护理专业毕业生的就业前景如下： 1.根据学校的教育方向，到医院担任护理医生或培训师。专注于医院的临床护理。毕业后，您将在这个职业中感到舒适，并且能够更好地展示您在大学学到的知识。 2. 在学校教授护理及其他相关专业课程不仅可以让你的工作变得更轻松，而且可以让你更好地发挥你的才能。 3. 开展相关研究在一些科研机构从事护理工作，为护理行业的发展做出贡献。四、现代护理发展的三个阶段及护理的特点 1、从护理实践和理论研究的角度来看，护理的变化和发展大体可分为三个阶段： 2、以疾病为中心的护理阶段这一时期护理的特点：护理已成为专门职业，护士执业前必须经过专门培训；护士是医疗的下属，护士是医生的助手。护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术。并在长期的疾病护理实践中，形成了一套逐步形成相对规范的疾病护理流程和护理技术操作流程；护理只是帮助医生消除病人的局部症状，却忽视了人的完整性。 3.以病人为中心的护理阶段。这一阶段护理的特点是：重视护理作为专业，逐步形成护理知识体系。护理一方面吸收相关学科的相关理论作为理论基础，如健康观、环境观、一般系统论、适应论等，另一方面护理工作者运用自己的实践；并研究建立了许多护理模型，如奥伦的自我护理模型、罗伊的应对模型等。所有这些构成了护理的理论框架和知识体系。以患者为中心，实施身体、心理、社会等方面的综合护理。护理人员应用护理流程工作方法解决患者的健康问题，满足患者的健康需求。护士的工作场所仍主要局限于医院，护理服务主要针对患者，尚未涉足团体医疗和全民健康。 4.关注人类健康的阶段。现阶段护理学的特点是：护理学已成为现代科学体系中融自然、社会和人文知识为一体、为人类健康服务的独立应用学科。护理任务护士已经从治疗疾病转向促进健康；工作重点从原来的病人扩大到全人类，工作场所从医院转移到社区；