教育技术专业核心课程主要包括教学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。各大学可以根据培养目标确定职业指导路径。教育技术专业有哪些课程？ 1.教育技术专业通识课程 通识课程主要包括思想政治理论课、大学外语课程、计算机基础与应用、大学体育课程、素质文化教育课程。 , 基础课程创业和就业创业课程等，旨在提高学生的基础知识、科学人文知识、道德品质和身心素质。 2.教育技术专业核心课程。本专业核心课程主要包括教学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育等。技术、特殊教育导论等。 3.专业教育技术课程。各大学可根据培养目标确定专业课程。教学内容应涵盖商业基础知识点，例如技术介绍教育、教学设计、信息技术在教育中的应用、教学技术和媒体。以及学习科学技术、教育技术研究方法等。教育技术专业就业指导及就业前景就业前景：随着教育内容的复杂化和信息技术的快速发展，现代教育必须将教育理论、学习理论与实践紧密结合，综合运用现代教育技术进行教学。 。使受教育者能够充分利用视觉、听觉等多种渠道，在有限的时间内获得更多有用的知识。教育技术培养学生有效的学习技巧和能力，使个人能够快速适应适应快速发展的社会，快速掌握各种知识和技能，从而赋予教育技术广阔的发展前景。中国未来的信息化教育急需这样的人才。就业方向：教育技术专业毕业生可在各类中学、各级电教中心、电视台、中心网络、广告公司及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发工作。 ，主要是教育技术基础知识。主要从事网络理论、技术与管理、信息教育技术、电视导演与制作等领域的工作。主要从事教育技术相关研究人员5、高等院校教育技术教师、教学软件相关研发人员、中小学计算机教师、文员、记者、编辑等岗位。