1、积极良好的课堂气氛,会以愉快的气氛激发师生,使师生精神焕发,思维活跃,受到启发。 2、教学过程中双方情感交融、心理共鸣、配合默契; 3、教师教学的最佳心理状态与学生学习的最佳心理状态一致,激发教师和学生的全部潜力,从而更好地完成教学任务。