1、积极良好的课堂气氛，会以愉快的气氛激发师生，使师生精神焕发，思维活跃，受到启发。 2、教学过程中双方情感交融、心理共鸣、配合默契； 3、教师教学的最佳心理状态与学生学习的最佳心理状态一致，激发教师和学生的全部潜力，从而更好地完成教学任务。