1：黑人弗洛伊德在做什么？来自美国德克萨斯州休斯顿的黑人弗洛伊德是5月26日美国警方暴力事件的受害者。在他的一生中，他是明尼阿波利斯一家小酒馆的保安。 2020年5月26日，以德里克·肖万为首的四名美国警察暴力执法，导致乔治·弗洛伊德死亡，享年46岁。弗洛伊德出生于美国德克萨斯州休斯顿。 2015年左右，弗洛伊德从德克萨斯州搬到明尼阿波利斯，在明尼阿波利斯一家酒馆担任保安。在酒馆工作的5年里，他深受顾客和同事的喜爱，经常加班，但从不抱怨。二：弗洛伊德简介 1、西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856年5月6日—1939年9月23日），奥地利精神病学家、心理学家、精神分析学派创始人。 1873年进入维也纳大学医学院并获得博士学位。1881年获得医学博士学位。 2. 1882年至1885年，他在维也纳总医院担任医师，从事大脑解剖学和病理学的研究。然后他开始私人诊所治疗精神疾病。精神分析的概念于1895年正式提出。1899年《梦的解析》的出版被认为是精神分析心理学的正式形成。 1919年国际精神分析学会的成立标志着精神分析学派的最终形成。三：弗洛伊德和他的女儿西格蒙德·弗洛伊德：是奥地利精神病学家、心理学家和精神分析学派的创始人。它开创了潜意识研究的新领域，推动了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，为现代医学模式奠定了新的基础，为剪刀学提供了重要的理论支柱20世纪西方人类文化。弗洛伊德的女儿安娜·弗洛伊德：儿童精神分析学家，曾任《儿童精神分析研究》编辑、国际精神分析协会名誉主席。安娜·弗洛伊德进一步继承和发展了西格蒙德·弗洛伊德关于自我心理学的最新思想，系统地总结和拓展了西格蒙德·弗洛伊德关于自卫机制及其对自我心理学影响的研究。她为科学的建立做出了重要贡献。四：关于弗洛伊德三位老师的问题 1、布伦塔诺（1838-1917），1838年1月16日出生于德国一个显赫家庭。他的祖先在意大利经商，后来搬到了波恩。他16岁时开始接受牧师的专业训练。随后，他在柏林大学、慕尼黑大学和图平根大学学习哲学，并获得哲学博士学位。1864年获得哲学博士学位。同年，他被任命为牧师。 1866 年，他在维尔茨堡大学担任讲师七年，教授并撰写亚里士多德哲学。 1874 年，他的名著问世，在洛茨的推荐下，他被任命为维也纳大学哲学教授。他取得了显著成绩，产生了巨大影响。 2. 奥地利医生布洛尔出生；于维也纳并于维也纳逝世。 1863年毕业于维也纳大学，1868年成为维也纳大学名誉讲师，1871年成为维也纳大学名誉讲师。自幼担任私人医生。 1894年，他成为维也纳科学院通讯院士。布洛伊尔和弗洛伊德都在布鲁克的指导下接受了物理主义和生理学的训练。 3. 布鲁克，科学生理学家，该机制的创始人之一。布鲁克实验室实际上是来自著名的亥姆霍兹医学院，德国最负盛名的医学院。五：简述弗洛伊德的自我三结构理论 1、本我，位于人格结构的最底层，是由先天的本能和欲望组成的能量系统，包括各种生理需要。本我具有强大的原始冲动力量，弗洛伊德称之为力比多。本我是无意识的、非理性的、非社会化的和混乱的。它遵循快乐原则； 2、自我逐渐区别于本我，位于人格结构的中间层。其主要功能是调节本我与超我之间的矛盾。它一方面调节本我，另一方面又受超我控制。遵循现实原则，合理地满足自我的需要； 3. 超我位于人格结构的最高层次，是道德化的自我，即通过社会规范、道德和培训进行内部化。是社会化的结果。超我遵循道德原则，具有三大功能：抑制本我冲动、监控自我、追求完美状态。